Reizwortgeschichte für die 4. Klasse Volksschule: Gewitter, Feuerwehr und Schwester

Zusammenfassung (TL;DR):

Diese Reizwortgeschichte für die 4. Klasse Volksschule dreht sich um die Wörter "Gewitter", "Feuerwehr" und "Schwester". Sie bietet eine kreative Möglichkeit, Kinder zum Schreiben zu ermutigen und ihre Fantasie zu fördern. Lehrer:innen und Eltern finden hier Tipps, wie sie Kinder motivieren können, selbst Geschichten zu entwickeln. Außerdem gibt es ein Beispiel für eine 140-Wörter-Geschichte, das als Vorlage dient.

Warum Reizwortgeschichten? Vorteile für den Unterricht

Reizwortgeschichten sind eine beliebte Methode im Deutschunterricht, um die Kreativität von Schüler:innen zu fördern. Sie trainieren wichtige Fähigkeiten wie Wortschatz, Grammatik und Textaufbau. Gleichzeitig macht es Kindern Spaß, eigene Geschichten zu entwickeln – vor allem, wenn spannende Wörter wie „Gewitter“ oder „Feuerwehr“ dabei sind.

Gerade für Schüler:innen der 4. Klasse Volksschule ist es wichtig, spielerisch ans Schreiben herangeführt zu werden. Reizwörter wecken Assoziationen und geben den Kindern einen Rahmen, innerhalb dessen sie ihre Kreativität entfalten können.

Beispiel: Reizwortgeschichte mit 140 Wörtern

Hier ist ein Beispiel für eine kurze Reizwortgeschichte, die Sie mit den Kindern teilen oder als Inspiration verwenden können:

Es war ein stürmischer Sommerabend, als das Gewitter über Haringsee aufzog. Dunkle Wolken verdunkelten den Himmel, und Blitze erhellten die Nacht. Plötzlich ein ohrenbetäubender Knall – ein Blitz hatte einen Baum getroffen! Meine Schwester und ich waren wie erstarrt vor Schreck. Doch keine Minute später hörten wir die Sirenen der Feuerwehr. „Sie kommen, um den Baumbrand zu löschen“, rief meine Schwester erleichtert. Von unserem Fenster aus beobachteten wir, wie die Feuerwehrleute mutig das Feuer bekämpften. In kürzester Zeit war der Brand gelöscht, und die Gefahr gebannt. „Die sind wirklich Helden“, sagte meine Schwester bewundernd. Ich nickte zustimmend.

Dieses Beispiel zeigt: Auch mit wenigen Worten kann man eine spannende Geschichte erzählen!

Tipps zur Umsetzung im Unterricht

• Kreative Brainstorming-Sessions: Lassen Sie die Kinder zuerst frei assoziieren. Was fällt ihnen zu den Wörtern „Gewitter“, „Feuerwehr“ und „Schwester“ ein?


• Gemeinsame Beispiele entwickeln: Schreiben Sie zusammen mit der Klasse eine Kurzgeschichte an der Tafel.


• Individuelle Geschichten fördern: Geben Sie Raum für Eigenes und ermutigen Sie die Kinder, ihre Geschichten vorzulesen.


• Feedback geben: Loben Sie kreative Ideen und geben Sie konstruktives Feedback zur Struktur oder Grammatik.

Einbindung in regionale Events und Traditionen

In Haringsee und Umgebung gibt es zahlreiche Gelegenheiten, lokale Ereignisse in Geschichten einzubauen: Zum Beispiel der jährliche Musikverein-Auftritt oder das traditionelle Faschingsfest. Solche Themen können den Geschichten eine noch persönlichere Note verleihen.

Umweltbewusstsein lässt sich ebenfalls kreativ integrieren – etwa durch eine Geschichte über Feuerwehr-Einsätze zum Schutz der Natur.

Weitere Ressourcen für den Deutschunterricht

• Cornelsen Arbeitsblätter Lösungen


• Lesetexte für die 5. Klasse mit Fragen (kostenloses PDF)


• Textverständnis Übungen (Klasse 6)


• Einsterns Schwester – Lösungen für Klasse 4 (PDF)

Nehmen Sie diese Ressourcen als Ergänzung zum kreativen Schreiben in Ihren Unterricht auf!