Im Anschluss daran werden Tandems gebildet die jeweils eine Podcastfolge zum Thema „Flucht“ „Integration“ oder „Migration“ produzieren sowie ein dazugehöriges Arbeitsblatt das später unterstützend den Mitschüler_innen für die Ergebnissicherung dient. Die Lehrkraft fungiert lernbegleitend unterstützt bei Bedarf gibt Hinweise für die Literaturrecherche Feedback zu den Leitfragen die von den Schüler_innen entwickelt werden und motiviert zur kooperativen kritischen und kreativen Auseinandersetzung mit dem Thema. Ob die Zuhörer_innen das Thema ihrer Mitschüler_innen erfasst haben können sie dann beim Ausfüllen des dazugehörigen Arbeitsblattes überprüfen. Source: https://www.artikelschreiber.com/.