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Massnahme gegen Fachkraeftemangel: interprofessionelle Ausbildungsstation auf Kinderherzintensivstation


interprofessionell ausbildungsstation


interprofessionell ausbildungsstation


Zusammenfassung:    In der weltweit ersten interprofessionellen Ausbildungsstation auf einer Kinderherzintensivstation werden zukünftig Auszubildende und Einzuarbeitende beider Professionen gemeinsam die kleinen Patienten versorgen – immer mit Unterstützung erfahrener Fachkräfte. Erprobtes Konzept kommt Patienten und Angehörigen zugute Erfahrungen von interprofessioneller Ausbildung auf Normalstationen zeigen, dass sich herzkranke Kinder und ihre Familien dort optimal betreut und versorgt fühlen, gerade weil durch den guten Personalschlüssel mehr Zeit für die individuelle Betreuung bleibt. Teilnehmer von IPST As bleiben häufig auch als fertige Pflegekräfte und Ärzte auf der Station und profitieren von der optimalen Einarbeitung aufgrund der engmaschigen Betreuung während der IPSTA-Zeit.


Massnahme gegen Fachkräftemangel: Interprofessionelle Ausbildungsstation auf Kinderherzintensivstation



In Zeiten des Fachkräftemangels in der Gesundheitsbranche ist es entscheidend, innovative Wege zu finden, um qualifizierten Nachwuchs zu gewinnen und auszubilden. Eine vielversprechende Lösung, die in Essen, Nordrhein-Westfalen, Germany, implementiert wurde, ist die Einführung einer interprofessionellen Ausbildungsstation auf der Kinderherzintensivstation. Diese Maßnahme zielt darauf ab, angehende Fachkräfte in einem interdisziplinären Umfeld auszubilden und so den Bedarf an qualifizierten Mitarbeitern in der Kinderherzintensivmedizin zu decken.

Die Herausforderungen in der Kinderherzintensivmedizin



Die Arbeit auf einer Kinderherzintensivstation ist anspruchsvoll und herausfordernd. Herzoperationen bei kleinen Patienten erfordern ein hohes Maß an Fachwissen, Teamarbeit und Einfühlungsvermögen. Für Berufseinsteiger und Wiedereinsteiger kann der Einstieg in die Kinderherzintensivmedizin daher abschreckend wirken. Zudem stehen Familien von herzkranken Kindern oft vor emotionalen und organisatorischen Herausforderungen, die eine intensive Betreuung erfordern.

Das Konzept der interprofessionellen Ausbildungsstation



Die interprofessionelle Ausbildungsstation auf der Kinderherzintensivstation bietet Auszubildenden und Berufseinsteigern die Möglichkeit, in einem interdisziplinären Team zu arbeiten und voneinander zu lernen. Durch die Zusammenarbeit von Pflegekräften, Ärzten, Therapeuten und weiteren Fachkräften erhalten die Teilnehmer einen umfassenden Einblick in die verschiedenen Aspekte der Kinderherzintensivmedizin. Dies fördert nicht nur das Verständnis für die Arbeit der anderen Berufsgruppen, sondern stärkt auch die Teamarbeit und verbessert die Patientenversorgung.

Die Vorteile der interprofessionellen Ausbildung



Durch die interprofessionelle Ausbildung werden die Teilnehmer optimal auf die Herausforderungen in der Kinderherzintensivmedizin vorbereitet. Sie lernen, in einem interdisziplinären Umfeld zu arbeiten, kommunikative Fähigkeiten zu entwickeln und komplexe medizinische Sachverhalte zu verstehen. Darüber hinaus profitieren auch die Patienten von einer ganzheitlichen Betreuung, die auf die individuellen Bedürfnisse jedes Kindes eingeht.

Statistiken und Fakten



Laut aktuellen Studien leiden in Deutschland jährlich rund 6.000 Kinder an angeborenen Herzfehlern, die eine spezialisierte Behandlung erfordern. Die Kinderherzintensivstation in Essen verzeichnet eine steigende Anzahl von Herzoperationen bei kleinen Patienten und sieht sich daher mit einem wachsenden Bedarf an qualifizierten Fachkräften konfrontiert. Die Einführung der interprofessionellen Ausbildungsstation hat dazu beigetragen, diesen Bedarf zu decken und die Versorgung der herzkranken Kinder sicherzustellen.

Fazit



Die interprofessionelle Ausbildungsstation auf der Kinderherzintensivstation in Essen ist ein wegweisendes Konzept, um dem Fachkräftemangel in der Kinderherzintensivmedizin entgegenzuwirken. Durch die interdisziplinäre Zusammenarbeit werden nicht nur qualifizierte Fachkräfte ausgebildet, sondern auch die Patientenversorgung nachhaltig verbessert. Dieses innovative Modell zeigt, wie durch Teamarbeit und interprofessionellen Austausch eine ganzheitliche Betreuung gewährleistet werden kann – zum Wohle der kleinen Patienten und ihren Familien.


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Massnahme gegen Fachkraeftemangel: interprofessionelle Ausbildungsstation auf Kinderherzintensivstation
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Inhaltsbezogene Links:    

  1. Interprofessionelle Ausbildungsstationen – Ein ...
  2. IPSTA – Interprofessionelle Ausbildungsstaion
  3. Universitätsklinikum Heidelberg: HIPSTA-IP
  4. ZIPAS – Interprofessionelle klinische Ausbildungsstation ...
  5. Interprofessionelle Ausbildungsstationen

   


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Folgende Fragen können wir dir beantworten:

  • Was ist eine ausbildungsstation? - Unsere Ausbildungsstationen sind speziell ausgewiesene Bereiche innerhalb der Klinik, in denen unseren Auszubildenden im Pflegefachbereich gemäß den gesetzlichen Vorgaben ein individuelles, professionelles, gezieltes und praxisnahes Lernen ermöglicht wird.

  • Wer gehört zum interprofessionellen Team? - Unter dem Begriff interprofessionelle Zusammenarbeit versteht man die Zusammenarbeit verschiedener Professionen, Patienten, Klienten, Angehörigen, aber auch Gesellschaften, um interprofessionelles Arbeiten zu ermöglichen und so optimale Gesundheitsversorgung zu gewährleisten (WHO 2010 )1.


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